一年一度的深圳中考剛剛落下帷幕，然而，對于很多家庭來說，這個暑期無疑會是孩子成長路上最為關鍵的節點，或許它會成為孩子未來成長的一個“分水嶺”。

尤其是站在中考后的“十字路口”，家庭和孩子將面臨著更加多樣化的選擇，是繼續選擇走國內路線，不斷“內卷”，參加“千軍萬馬過獨木橋”的高考，還是堅定地走國際路線，嘗試一種新的“教育模式”，把世界作為自己未來升學的方向？

這個夏天，很多家庭都必須面對這樣的抉擇，并用實際行動為自己的未來投下神圣的一票。今天，我們嘗試從更加理性的角度分析，高考還是出國留學，究竟該如何選擇？

(資料圖片)

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世界名校的“入場券”在哪里？

無論是走國內路線參加高考，或者是選擇出國留學，相信每個家庭的目標都是期望孩子能夠進入更好的高等院校深造。這是很多家庭的孩子，在接受完高中教育后，最樸素而直接的愿望。

說到更好的高等院校，更好的高等教育。不可避免，我們都會參考國際上的權威排名，通過這些排名，去計算進入頂尖高等學府的概率。

目前世界上主流的高等院校排行榜有四個：U.S. News世界大學排名、ARWU世界大學排名、Q S世界大學排名、THE世界大學排名。在四大榜單中，各個國家和地區世界TOP100的院校分布如下：

從四大榜單中不難看出，世界TOP100名校分布，以美國為最多，在每個榜單至少占據25所，最多達41所。英國隨后，一般在10所左右，英美高校加起來幾乎占據了整個榜單的“半壁江山”，而中國大陸和香港加起來，長期保持在10所左右，其中大陸的名校更是僅有五六所能夠進入世界前100。而這五六所像“清北復交”的頂尖名校，是眾多國內學子高不可攀的巔峰。

這四個榜單，也從側面反映了一些事實：一是中國的高等教育仍然與世界頂尖名校存在很大的差距。二是全世界最優質的高等教育資源，依然集中在英美等歐美國家。一面是處于劣勢的排名狀態，一面是殘酷的競爭壓力，在二者的雙重壓力之下，對于大部分家庭來說，想要手握世界名校的“入場券”，從成功率的角度來看，通過國際教育路線會是一個更加理性的選擇。

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誰會是高考“地獄模式”的幸存者？

正如在上面的排行榜中提到的，如果要通過高考，躋身像“清北復交”這樣的世界頂尖名校，對于很多學生來說，那無疑是遙不可及的夢想。然而，即使是除去這些世界TOP100的院校。拿國內最主流的院校體系來參考“985”、“211”，以及現在說的“雙一流”，就會發現，對于大部分考生和家庭來說，通過高考進入這些“雙一流”名校，依然是開啟了一場“地獄模式”的挑戰。從上面的“清北”、“985”、“211”的錄取率，以及廣東省的錄取率來看，全國清北平均錄取率：0.72‰，廣東省清北平均錄取率：0.36‰；全國211平均錄取率：5.01%，廣東省211平均錄取率：2.74% 。“清北”、“211”在全國的錄取率已經極低的情況下，廣東省的錄取率近乎低于全國的一半，說廣東高考是“地獄模式”其實并不夸張。我們依然站在更加理性的天平去看待這些數據，如果走國內高考路線，不斷的內卷，最終或許只有不到7%的人，能夠在這條“獨木橋”獲得一個理想的結果。對于大部分人來說，或許會是這一場長達四年的漫長競賽的“陪跑者”，從殘酷的現實數據來看，又有多少人會認為自己能夠成為高考“地獄模式”下的幸存者？

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民辦國際化學校在通往名校之路上更勝一籌

想要擺脫國內高考的“地獄模式”，同時又能手握世界名校的“入場券”，經過理性的對比和分析，相信很多家庭，會毫不猶豫的選擇國際課程，選擇出國留學的道路。

確實如此，經過十余年的發展，國內的國際課程發展更加成熟，對于很多家庭來說，如果孩子能夠進入國際化學校踏實學習，提早做好全面規劃，那么其實相當于一只腳已經踏入了世界名校。

尤其是在2023年，深圳的民辦國際化學校在世界頂尖名校錄取上，可謂“一騎絕塵”，不僅在全國領先，而且在和深圳公辦學校國際部的對比中依然占據優勢，這也從側面說明，民辦國際化學校所開設的國際課程優勢越發凸顯。這些學校不僅僅在教育的探索上實現了創新，在最終海外大學的錄取成果上，也再一次驗證了國際化學校在培養成果的非凡實力。

博納學校作為2023年深圳國際學校海外大學錄取的“最大黑馬”之一，經過近十年的辦學探索，我們堅持“科技、人文、藝術全方位培養未來人才”的教育理念。

在過去八屆畢業生中，我們全部將他們送進世界一流大學深造。他們有些是在六年級、七年級就已經加入博納學校，有些在中考過后，選擇國際教育道路來到博納，無一例外，他們都通過國際教育的道路，最終成功手握世界頂尖名校的“入場券”。

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如何在博納開啟通往世界名校之路？

留美雙料博士福布斯十大杰出國際化學校校長領銜辦學

2014年，博納學校在深圳市教育局的批準下，由留美雙料博士陳曉民創立并擔任校長。

陳曉民博士深圳市博納學校創始人、校長、校董波士頓大學物理學哲學博士加州大學圣塔芭芭拉電子與計算機工程學博士師承兩位諾貝爾獎得主全國統一《中學通用技術教材—技術與創造力開發》編寫組成員專欄作家、教育學者、科技專家

出版著作《如何將孩子送進世界一流大學》

陳曉民博士在國際教育領域的卓越貢獻，先后被評為“福布斯十大杰出國際化學校校長”、“新浪2022年度影響力校長”等眾多榮譽。長期對于海外大學錄取密碼的深刻洞見，陳博士也被譽為大灣區最懂國際升學的國際化學校校長。這些榮譽背后是是社會各界對陳曉民博士領銜辦學的博納學校的高度認可，也是對陳曉民博士在國際教育領域的創新實踐和探索的高度認可。

4大國際認證和授權博納學校受到全球認可辦學10年以來，博納學校先后獲得美國西部院校聯盟（WASC）認證，美國大學理事會授權、英國考試局Edexcel官方授權考試中心，ACT GAC國際課程官方授權學校及ACT內部授權考點，成為深圳極少數同時擁有四大國際認證和授權的國際學校。

認證和授權不僅確保了博納學校的課程、運營、管理受到國際認可，同時也意味著博納的學生可以在校內學習AP課程、參加ACT、A-level考試，畢業證等同于美國本土頒發的畢業證。

這些權威的國際認證，使得博納的學子受到英、美、加、澳、新加坡以及中國香港特區等主流留學國家及地區大學的認可和青睞。

全球文化背景師資中外教相融合的教師團隊博納學校擁有一支全球文化背景，中外教相融合的師資團隊。老師們來自美國、加拿大、澳大利亞等全球各個國家和地區。他們畢業于哈佛大學、哥倫比亞大學、倫敦政治經濟學院、香港大學、北京大學等國內外頂尖名校，把博納打造成了一所在學術和文化上多元、融合、開放的國際學校。多階美式課程體系校內多元課程和線上深度研究課程相融合博納學校課程設置以美國公共核心課程（CCSS）為基礎，在不同年級融合GAC ACT融合課程以及AP課程。

博納學校目前開設有20多門AP課程，尤其是高難度高挑戰的AP頂石課程，由校長陳曉民博士親自授課，成為深圳極少數開設AP頂石課程的學校。

AP頂石課程（AP Capstone）是美國大學理事會開設的AP課程中的高難度的挑戰項目，是基于培養高中生與未來專業相關、帶有研究性質的AP課程領域，它包含了兩門一年制課程，分別是AP Seminar（AP研討課）和AP Research（AP學術研究）。學生如果在AP頂石課程中獲得3分及以上的成績，并通過了另外4門AP課程的考核，將獲得美國大學理事會頒發的AP頂石文憑。學生憑此文憑不僅能換取更具優勢的大學學分，并且能在激烈的優秀院校申請中以明顯的優勢脫穎而出。

博納學校通過實行走班制和分層教學，必修課和選修課相結合，有機兼顧到不同類型的學生，每個學生都有一張自己的課表，真正做到因材施教。

在此基礎上，博納還與全球著名私校和國際學校合作，加入全球著名私校聯盟GOA，開設超過50門的線上學習課程，涵蓋藝術、設計、數學、科學、社科、語言等各類學科，幫助博納的孩子對關注的領域進行深入探索，拓展自己的全球視野，提前融入跨文化的交流和學習中。“八對一”學生培養全方位關注每一位學生在個性化學生培養上，博納學校實行“八對一”的培養和關注模式，通過班主任、授課老師、助教、社團活動指導、學術支持、升學指導、宿舍老師，實現對學生全方位的培養和關注，真正實現關注到在博納的每一位學生。

同時，在“八對一”培養學生的模式之下，我們通過豐富的國際競賽、學生社團、校園活動，幫助博納的孩子培養全球勝任力，以及溝通協調、交流合作、創新和創造力等“21世紀的核心技能”。尤其是在國際競賽上，博納學子閃耀在諸如全美公共政策論壇（IPPF）、美國學術十項全能（USAD）、生物與健康未來領袖挑戰（HOSA）等眾多國際競賽的舞臺，并脫穎而出收獲眾多獎項和榮譽。

▲國際競賽摘金奪銀

▲校園和社團活動豐富多彩

博納學校也在校園設施、學生健康成長上全方位支持和關注學生的個性化、健康、快樂成長。我們打造學生體育訓練基地，充分滿足學生更加專業和多元的運動需求。同時打造大灣區網紅智慧餐廳，真正關注到孩子在校的一日三餐的健康與營養。

▲博納學生體育訓練基地

▲ 博納網紅智慧餐廳

八屆畢業生成果檢驗美、英、加、澳、中國香港錄取全面開花

從2016年誕生首屆畢業生以來，已經有8屆畢業生從博納，走向世界。他們80%進入全美前五十或者同等排名的世界其他名校深造。尤其是2023屆畢業生不斷創造博納歷史，收獲了全美TOP2文理學院阿默斯特學院offer，英國頂尖名校牛津大學、帝國理工學院，以及香港中文大學、香港科技大學，藝術界的哈佛羅德島設計學院、帕森斯設計學院、芝加哥藝術學院等等全球頂尖名校offer。

博納學子遍布耶魯大學、約翰斯霍普金斯大學、牛津大學、帝國理工學院、阿默斯特學院、加州大學洛杉磯分校、加州大學伯克利分校、南加州大學、紐約大學、多倫多大學、滑鐵盧大學、悉尼大學、墨爾本大學、香港大學、香港中文大學、羅德島設計學院、帕森斯設計學院、伯克利音樂學院、藝術中心設計學院、芝加哥藝術學院等美國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞士、日本、意大利、中國香港等世界各個國家和地區的頂尖大學。

辦學10年來，博納畢業成果不斷創造奇跡和歷史，目前已經實現加州大學體系錄取全滿貫、香港TOP4名校全滿貫、藝術類院校錄取全面開花等眾多耀眼成績，背后是由前哥倫比亞大學招生官領銜的全球頂尖名校畢業的升學團隊。許 可前哥倫比亞大學招生官北京大學元培學院學士哥倫比亞大學教育管理學碩士親自指導數十名學生獲得哈佛大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學等美國常春藤聯盟名校錄取

博納升學團隊來自于哥倫比亞大學、倫敦政治經濟學院、法國里昂高等商學院、謝菲爾德大學等多元背景的頂尖名校畢業生，為博納學子升學全面規劃，幫助孩子們真正從博納走向世界！

▲ 觀看視頻，了解從博納通往世界一流名校的故事7月9日博納學校校園開放日暨2023-2024學年入學評估帶你解鎖通往世界名校之路歡迎正在擇校的家庭報名參加

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