2023年春季學期中小學校體育與健康課線下教學指引
(資料圖)
為有力有序有效應對新型冠狀病毒感染從“乙類甲管”調整為“乙類乙管”后可能出現的風險,保障師生生命安全和身體健康,做好2023年春季學期我市中小學校體育與健康課教學相關工作,制定本指引。
一、指導思想
以“健康第一”為指導思想,科學指導體育與健康課線下教學,充分發揮體育增強體能,提高機體免疫力和調節情緒等作用,為體育學業考試做好前期體能儲備、技能提升和安全準備。
二、教學原則
(一)安全第一原則。在大部分學生已感染新型冠狀病毒的背景下,為確保同學們春季學期返校后的體育課教學安全,學校須協助學生通過“Borg主觀疲勞感知評估”“體能狀況檢測”“心肌功能檢查”等方式,對學生的體能和身體健康狀況進行摸查,全員排除隱患,做到“安全第一”。
(二)循序漸進原則。新學期學生經過健康篩查無異常后,科學、逐步增加體育鍛煉時間和運動強度。強調要根據學生自己對體育鍛煉的適應程度,逐漸增加運動負荷,使身體機能和運動能力不斷提高,以取得最佳體育鍛煉效果。
(三)個性化原則。根據學生個人的身體健康狀況、機能特點和運動習慣等,制定個性化的體育鍛煉方案。在制定方案時,可以進行必要的健康檢查和運動能力測試,以便了解每個人的具體情況,使體育鍛煉方案更具個性特征。
(四)分層教學原則。通過Borg主觀疲勞感知評估,對五個不同階段(按RPE值劃分)的學生進行分層教學,科學安排不同的練習內容、練習強度和練習要求,控制好平均心率,用進階的方法,幫助學生逐步恢復到正常鍛煉水平。
三、全員健康篩查
(一)建立健康檔案。開學前,對全體學生進行身體健康狀況摸查,建立檔案,動態掌握學生的健康狀況,對疫情期間的“四者”(住院者、重癥者、心肌炎患者、肺炎患者等)需提供健康證明才能上課,并嚴格制定恢復鍛煉內容和運動量。
(二)疲勞感知自測。使用Borg主觀疲勞感知評估量表(The Borg Rating of Perceived Exertion(RPE) Category Ratio CR-10 Scale)(見下圖),作為逐步提高活動水平的指南。該量表是世衛組織在《新冠病毒相關疾病康復指導手冊》對感染后患者通過記錄日常活動以及RPE評分來監控自身的狀況,并用于指導如何提高自身活動水平的量表。該量表將運動中主觀感受的費力程度劃分為0分(完全不費力)到10分(最大程度的用力)。
將恢復鍛煉分為五個階段,以下內容描述各個階段并給出活動的建議。每個階段至少保持七天才能進入下一個階段。如果感到有困難或者癥狀出現倒退,可以退回一個階段。如果出現任何“危險信號”(如胸痛或頭暈),應該立即停止鍛煉,在得到專業醫務人員的診治之前,不要重新開始鍛煉活動。
1.第一階段:為恢復鍛煉做準備(RPE值:0-1分)
例如:有控制的呼吸練習、溫和的步行、拉伸和平衡練習。如果對上述任何活動的RPE值超過1分,就不要在本階段做這些活動,不超1分就可以做這些活動,也可以坐或站關拉伸肌肉,每一次拉伸輕柔地進行,而且每一次應保持15-20秒。平均心率保持以120次/分鐘內。
2.第二階段:低強度活動(RPE值:2-3分)
例如:散步、輕微的家務或園藝工作。如果對上述任何活動的RPE值超過3分,就不要在本階段做這些活動,不超3分就可以做這些活動。如果你能忍受RPE值為2-3分的活動,那就可以逐漸將每天的鍛煉時間增加到10-15分鐘,在此階段保持至少七天且沒有出現“勞累后不適”后才能進入下一個階段。平均心率保持在120次/分鐘以內。
3.第三階段:中等強度的活動(RPE值:4-5分)
例如:快走、上下樓梯、慢跑、引入傾斜、阻力練習,如果RPE值得分超過5,就不要在本階段做這些活動,如果不超5分就可以做這些活動。平均心率保持在120-140次/分鐘。
4.第四階段:具有協調和有效技能的中等強度練習(RPE值:6-7分)
例如:跑步、騎自行車、游泳和舞蹈課,如果在這些活動中的RPE值超過7,就不要在這個階段做這些活動,不超過7分的話,可以做這些活動。平均心率保持在120-140次/分鐘。
5.第五階段:回歸到基線練習(RPE值:8-10分)
可以恢復到感染新冠前的正常鍛煉、上體育課、大課間體育活動、課外體育活動等。平均心率保持在140-160次/分鐘。
(三)體能情況檢測。每節課的準備運動后,對第三階段以上(處于一、二階段的學生先不參加檢測)的學生進行正常體能檢測。通過完成200米慢跑(速度控制在50-60秒之間),如果學生在完成200米后出現氣短、心悸、胸悶、心跳不規則等癥狀,建議此類學生到醫院進行心肌功能醫學檢查。
四、教學建議
體育教師須按照“安全第一”原則,根據學生的課堂具體表現,適當調整練習內容、練習方法和練習強度等。按正常考試安排只作8周的教學相關建議,其余時間教師自主安排。
初三年級大課間體育活動和課外體育活動可參照2023年1月5日發布的《新型冠狀病毒感染學生康復期間體育鍛煉指南》進行。
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