您好,現(xiàn)在漁夫來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者出自哪里，知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、【原文】 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

2、” 【譯文】 孔子說(shuō)：“懂得它的人，不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè)的人。

【資料圖】

3、” 【評(píng)析】 孔子這句話(huà)為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

4、不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)效果不一樣，自身的素質(zhì)固然是一個(gè)方面，更加重要的還在于學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度或感覺(jué)。

5、正所謂“興趣是最好的老師”，當(dāng)你對(duì)一門(mén)科目產(chǎn)生了興趣之后，自然會(huì)學(xué)得比別人好。

6、 《論語(yǔ)》中的“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”句，主要講學(xué)習(xí)的三個(gè)層次，以知之者突出好之者，再緊承好之者突出樂(lè)之者。

7、這就如同數(shù)學(xué)中的邏輯推導(dǎo)，層層推進(jìn)，使說(shuō)理更加透徹，令人信服。

8、 使用了頂針的修辭。

9、頂針是一種較為常見(jiàn)的修辭。

10、它是用前一句的結(jié)尾做后一句的開(kāi)頭，使鄰接的兩個(gè)句子上遞下接、首尾蟬聯(lián)。

11、在古詩(shī)文中使用甚多。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會(huì)喜歡。

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