一、為什么要修訂佩戴口罩指引?

新型冠狀病毒感染“乙類甲管”期間，國家先后出臺五版佩戴口罩指引，為保護(hù)公眾健康、有效防控疫情傳播發(fā)揮了重要作用。2023年1月8日，對新型冠狀病毒感染正式實(shí)行“乙類乙管”，防控工作全面轉(zhuǎn)入“保健康、防重癥”階段，期間倡導(dǎo)公眾繼續(xù)堅(jiān)持戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過各方不懈努力，全國不到2個(gè)月時(shí)間實(shí)現(xiàn)了疫情防控平穩(wěn)轉(zhuǎn)段，取得疫情防控重大決定性勝利。當(dāng)前我國新冠疫情總體處于局部零星散發(fā)狀態(tài)，但全球疫情仍在流行，病毒株還在不斷變異，我國仍存在疫情反彈的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)我國疫情形勢和防控需要，在前五版佩戴口罩指引基礎(chǔ)上，我們組織制定了《預(yù)防新型冠狀病毒感染公眾佩戴口罩指引(2023年4月版)》(以下簡稱《佩戴口罩指引》)，指導(dǎo)公眾科學(xué)規(guī)范佩戴口罩。

(資料圖片僅供參考)

二、最新印發(fā)的《佩戴口罩指引》的主要修訂考慮?

一是考慮當(dāng)前疫情形勢和新型冠狀病毒危害變化，優(yōu)化調(diào)整佩戴口罩建議，進(jìn)一步減少了應(yīng)佩戴口罩的情形或場景，在保證防控效果的基礎(chǔ)上，盡量減少對公眾生產(chǎn)生活的影響。

二是重點(diǎn)定位于公眾佩戴口罩的指導(dǎo)，對與公眾生活、工作、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)的常見情形和場景，提出應(yīng)佩戴口罩、建議佩戴口罩、可不佩戴口罩的分類建議。

三是堅(jiān)持動態(tài)優(yōu)化調(diào)整的原則，《佩戴口罩指引》將根據(jù)疫情形勢變化和防控需要進(jìn)行修訂完善。各地各部門可根據(jù)本地和行業(yè)實(shí)際，結(jié)合疫情情況，參照本口罩指引制定本地和本行業(yè)的口罩指引。

三、哪些情形或場景應(yīng)佩戴口罩?

應(yīng)佩戴口罩的情形或場景主要有以下三類：

一是存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的情形，如公眾處于新型冠狀病毒感染期間或出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染癥狀時(shí)。

二是處于感染風(fēng)險(xiǎn)較高的情形或場景，例如生活、工作或?qū)W習(xí)的社區(qū)、學(xué)校發(fā)生聚集性疫情時(shí)，以及前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、陪診、陪護(hù)、探視時(shí)。

三是嚴(yán)防疫情輸入重點(diǎn)機(jī)構(gòu)的情形或場景，例如外來人員進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)等脆弱人群集中場所時(shí)應(yīng)佩戴口罩，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)及托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)機(jī)構(gòu)的醫(yī)護(hù)、餐飲、保潔、保安等公共服務(wù)人員，在工作期間應(yīng)全程佩戴口罩，防范將疫情輸入相關(guān)重點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

四、哪些情形或場景建議佩戴口罩?

建議佩戴口罩的情形或場景主要有以下三類：

一是進(jìn)入人流量較大或環(huán)境密閉、人員密集的區(qū)域或場所，如乘坐公共交通工具，進(jìn)入超市、影劇院、客運(yùn)場站等，一旦相關(guān)區(qū)域或場所存在新型冠狀病毒感染者，由于人員密集、通風(fēng)不暢等原因易發(fā)生疫情傳播擴(kuò)散。

二是老年人、慢性基礎(chǔ)疾病患者、孕婦等特殊人群感染后危害較大，前往室內(nèi)公共場所時(shí)建議佩戴口罩，加強(qiáng)自我防護(hù)。

三是人員來源較廣、流動性較強(qiáng)的大型會議或活動，如果參加人員未開展核酸檢測或抗原檢測、健康監(jiān)測，一旦有疫情輸入易發(fā)生聚集性疫情，建議佩戴口罩。

五、哪些情形或場景可不佩戴口罩?

可不佩戴口罩的情形或場景主要有以下三類：

一是感染風(fēng)險(xiǎn)較低的情形或場景，例如在露天廣場、公園等室外場所，或人員相對固定的室內(nèi)場所和會議室。

二是感染風(fēng)險(xiǎn)得到有效防范的情形或場景，例如舉辦大型會議或活動，通過對參加人員開展核酸檢測或抗原檢測、健康監(jiān)測等，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的感染者。

三是感染風(fēng)險(xiǎn)較低且佩戴口罩可能對工作、生活和學(xué)習(xí)造成一定影響的情形或場景，例如，3歲及以下嬰幼兒、學(xué)校師生在校期間及正在運(yùn)動、佩戴口罩可能導(dǎo)致呼吸困難的人員等。

六、如何選擇佩戴合適類型的口罩?

鑒于新型冠狀病毒感染者和疑似感染者傳播疫情風(fēng)險(xiǎn)較高，建議其佩戴N95或KN95顆粒物防護(hù)或以上級別口罩(無呼吸閥)，其他人員建議佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，同時(shí)注意及時(shí)更換口罩。

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