如何劃定錄取最低控制線和梯度投檔控制線？

答：（一）錄取最低控制線。由市招考辦根據當年高中階段學校招生計劃、考生填報志愿情況以及考生成績，分別劃定普通高中錄取最低控制線、中職三二分段及省級以上重點特色專業錄取最低控制線，經市教育局研究同意后，與中考成績同步公布。

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（二）梯度投檔控制線。以降序排列在報考總人數9%位置（去尾取整）的考生成績作為普通高中第一梯度投檔控制線；以40分為間隔依次設定普通高中第二梯度投檔控制線、普通高中第三梯度投檔控制線……普通高中錄取最低控制線。其中，第二批次招生學校的名額分配錄取最低控制線為該校近三年統招首批次戶籍生錄取最低分的平均值下降40分。第三批次國家級示范性普通高中錄取最低控制線原則上為普通高中第三梯度投檔控制線；如學校（校區）上一年第三批次招生在第三梯度投檔控制線未完成本校（校區）招生計劃，則錄取最低控制線為普通高中第四梯度投檔控制線，相關學校名單詳見《報考指南》。第三批次和第四批次的其余普通高中錄取最低控制線為2023年全市普通高中錄取最低控制線。中職學校第一梯度投檔控制線為普通高中錄取最低控制線；以40分為間隔依次設定中職學校第二梯度投檔控制線、中職學校第三梯度投檔控制線……

自主招生成績怎么計算？

答：考生自主招生成績滿分為100分，由初中學業水平考試成績（含加分）占70%和學校綜合能力考核成績占30%的權重比例進行折算合成；初中學業水平考試滿分為810分，學校綜合能力考核滿分為100分。

舉例：考生的初中學業水平考試成績（含加分）為648分，學校綜合能力考核成績為92分，自主招生成績=（648÷810）×100×70%＋92×30%=83.6分。

哪些批次和類別計劃的招生與錄取參考科目成績相關？

答：在普通高中自主招生和名額分配招生時，示范性普通高中投檔考生的錄取參考科目成績均須達到C級及以上，非示范性普通高中投檔考生的錄取參考科目成績均須達到D級及以上；且自主招生還需符合相關學校招生簡章中關于綜合素質評價錄取參考科目的要求。

由于休學等特殊原因缺少部分錄取參考科目成績，填報志愿時會有限制嗎？

答：缺少地理和生物學錄取參考科目成績的考生在填報自主招生和名額分配招生志愿時不受成績缺失限制，但投檔錄取時會先檢查錄取參考科目成績是否符合要求。個別由于疫情、休學等特殊原因，已報名參加我市今年高中階段學校考試招生，升學報考需要但缺少地理和生物學成績的考生，由報名點負責安排跟隨今年本校八年級學生一同考試。

成績達到普通高中錄取最低控制分數線是不是一定能被普通高中錄取？

答：不一定。我市實行省、市、區三級初中與普通高中辦學機制，區域間義務教育優質均衡發展還不夠充分，區域、城鄉、校際之間的中考成績存在差距。普通高中錄取最低控制分數線劃定須綜合考慮招生計劃數、計劃區域分布、考生志愿填報以及考生成績等因素，兼顧教育欠發達區考生入讀普通高中需求。普通高中錄取最低控制分數線以上的考生人數多于普通高中招生計劃數。考生成績達到普通高中錄取最低控制分數線只表示考生具備參與普通高中投檔的資格，但最終能否被普通高中錄取與考生所在區及填報的志愿學校投檔錄取情況直接相關，各區的區屬普通高中錄取最低分數各不相同。

什么是學校錄取最低分數？

答：學校錄取最低分數是在投檔錄取時，按照投檔錄取規定，對填報某所招生學校的全體考生根據志愿、中考成績完成投檔后產生的最低錄取分數。學校錄取最低分數是學校在某批次投檔錄取完成后自然產生的，是投檔錄取的結果，不是事先設定的。各學校往年錄取最低分數詳見“廣州招考網—中考中招—歷年分數”欄目。

達到學校錄取最低分數就一定能被錄取嗎？

答：不一定。在相關批次及類別計劃的每一梯度投檔時，若考生填報該校的志愿序號大于學校的末位錄取考生志愿序號，即使達到學校錄取最低分數也不能被錄取。若有幾個考生填報該校的志愿序號等于學校的末位考生志愿序號，且總分相同，則比較同分序號，按同分序號先后順序錄取。因此，即使考生達到學校錄取最低分數，并不代表就一定能被錄取，能否錄取，取決于考生填報該校的志愿序號、同分序號先后及招生學校投檔至該分數時的剩余招生計劃數。可能出現考生雖達到學校的錄取最低分數，但由于填報該校的志愿序號大于學校的末位考生志愿序號或同分排序靠后而落選的情況。

普通高中和中職學校的補錄如何進行？

答：（一）普通高中補錄。在第四批次中職學校其他（剩余）招生計劃錄取之前，未完成招生計劃的普通高中，統一組織補錄。省、市屬普通高中面向全市補錄；區屬普通高中原則上面向全市補錄，具體補錄范圍由其主管教育行政部門確定，并報市招考辦備案。市招考辦將在廣州招考網統一公布補錄計劃和各校補錄最低控制分數線。公辦普通高中學校補錄計劃不再區分戶籍生和符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女。凡未曾被普通高中和中職三二分段及省級以上重點特色專業錄取、符合補錄范圍，且中考成績達到有關學校補錄最低分數的考生，均可登錄中考服務平臺填報補錄志愿。

（二）中職學校補錄。中職三二分段及省級以上重點特色專業補錄與普通高中補錄同步進行，同步填報補錄志愿，補錄時先進行普通高中補錄計劃投檔，再進行中職三二分段及省級以上重點特色專業學校補錄計劃投檔。

需要提醒考生的是，補錄計劃為部分普通高中和中職三二分段及省級以上重點特色專業因未錄滿或考生未按規定時間到校注冊報到而空余的招生計劃，一次投檔計劃完成率較高，補錄學校數和計劃數有限，建議考生珍惜志愿填報機會，充分用好志愿容量，合理拉開志愿梯度，爭取在統一錄取階段被錄取。

考生被普通高中和中職三二分段及省級以上重點特色專業錄取后，能辦理退檔再參加高中補錄嗎？

答：不能。凡已被普通高中和中職三二分段及省級以上重點特色專業錄取或未按時注冊報到的考生，均不能再參加普通高中和中職三二分段及省級以上重點特色專業補錄。考生如被注銷錄取結果，則只能參加已填報的中職剩余招生計劃志愿投檔錄取。

被省的高職院校五年一貫制單獨招生錄取了，還可以參加我市普通高中的錄取嗎？

答：可以。《廣東省教育廳廣東省招生委員會辦公室關于做好2023年高職院校五年一貫制單獨招生考試工作的通知》（粵教考函〔2023〕5號）規定，考生被全省統考招生錄取后，仍可以繼續參加2023年中考及高中階段學校錄取。被全省統考錄取的考生，須在規定的時間前往招生院校進行新生入學報到、注冊（報到、注冊時間由招生院校確定），逾期視為自動放棄全省統考的錄取資格。

投檔分與學業考試成績有何區別？

答：在投檔錄取時，對符合加分或優先錄取條件的考生，按加分或優先后的投檔分投檔錄取。特長生和名額分配錄取不享受加分或優先錄取；考生如同時符合多項加分的，享受加分值最高的事項；考生如同時符合加分和優先錄取的，享受了加分事項的不再享受優先錄取；“三僑生”加分僅限填報廣東華僑中學志愿投檔錄取；父母雙方均屬本市農業戶口的獨生子女以及純二女計生戶的女孩加分僅限填報戶籍所在區所辦高中志愿投檔錄取。考生享受加分或優先錄取的投檔分，僅用于投檔錄取，不計入初中學業水平考試錄取計分科目總成績，在考生的電子版中考成績證明中予以說明。

同分序號是什么？對學業考試成績總分相同的考生，怎樣進行投檔排序？

答：當考生的投檔分相同時，按以下規則進行排序：首先是享受“同等條件下優先錄取”的考生（考生若已享受加分，則不再享受優先錄取）；再比較錄取計分科目總成績；若情況又相同，則先比較語文、數學、英語三科成績之和；若再相同，則依次比較數學、語文、英語、道德與法治、歷史、物理、化學單科成績。依照上述規則對全市投檔總分相同的考生進行排序產生的序號，即為考生的同分序號，在考生的電子版中考成績證明中予以說明。

如何理性看待中考錄取結果？

答：中考雖重要，人生路猶長。錄取結果跟自己成績和志愿息息相關，考生和家長可參看市招考辦發布的各批次高中階段學校招生錄取分數，結合自己的成績和志愿進行分析，不能只看中考成績的絕對值，更要看中考成績在全市的實際位次。各普通高中學校錄取的考生成績有高有低，成績為錄取最低分數的考生畢竟是極個別。中考只是人生階段中的一段經歷，無論是被自己心儀的高中錄取，還是與其失之交臂，考生收獲了良好的習慣和堅毅的品質。家長要密切關注孩子的情緒，跟孩子多溝通多交流，肯定收獲，總結經驗，最重要的是對孩子表示支持和理解，讓家庭成為孩子背后強大的精神支撐；同時幫助孩子做好規劃，利用假期培養良好的學習習慣，摸索更適合的學習方法，為未來的學習道路打下良好的基礎，以積極向上的心態邁向人生新的階段。

如何助力營造清朗教育考試招生網絡環境？

答：2023年3月12日，中央網信辦發布《關于開展“清朗·從嚴整治‘自媒體’亂象”專項行動的通知》，破解“自媒體”信息內容失真、運營行為失度等深層次問題，維護網上信息內容傳播良好秩序，營造風清氣正的網絡環境。

請廣大考生和家長不造謠、不信謠、不傳謠，自覺遵守《網絡信息內容生態治理規定》等法律法規，文明上網，理性發聲，共同營造良好的網絡生態環境。保持冷靜理性和獨立判斷，增強辨別網絡不實信息和謠言能力。不參與炒作教育考試招生信息，對未經證實、猜測或杜撰的消息，不輕信不盲從。

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