1、活動設計背景　　1． 用學會自我保護及培養樂于助人的。

2、　　2． 不同的演唱形式和技巧表現歌曲憂傷和歡快的兩種情緒。

3、　　活動目標　　1.引導幼兒在理解歌詞的基礎上學會演唱歌曲。

(資料圖片僅供參考)

4、　　2.知道預防迷路及迷路后的解決方法，品質。

5、學會自我保護及培養樂于助人的。

6、　　教學重點、難點　　重點：引導幼兒在理解歌詞內容的基礎上學會演唱歌曲。

7、　　難點：引導幼兒用不同的演唱形式和技巧表現歌曲的情緒。

8、　　活動準備　　1.小鴨頭飾。

9、.事先排練好的情景?。好月返男』?。

10、　　2.歌曲《迷路的小花鴨》音樂伴奏。

11、　　活動過程　　一、幼兒聽音樂進入活動室。

12、　　二、導入新課　　師：小朋友都喜歡小動物嗎？幼：喜歡。

13、　　師：那么小朋友想不想學一學小動物是怎樣叫的呢？幼：想。

14、　　三、情境表演，引起幼兒的興趣。

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