8月18日，“2023全球智慧教育大會”在北京開幕。大會以“教育轉型與數據治理”為主題，邀請國內外教育界、科技界、企業界的專家學者和一線教師，探討教育數字化轉型的戰略與推進路徑，關注科技賦能教育的機制，探索區域智慧教育生態與學習型社會建設，思考數字一代成長規律與評價方式創新，分享智慧教育新理論、新技術、新觀點、新成果。

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2023全球智慧教育大會開幕式嘉賓合影。（主辦方供圖）

本次大會國際國內嘉賓超過300人，現場參會代表逾1200人。

教育部副部長陳杰出席會議并致辭。他表示，作為數字時代的教育新形態，智慧教育是我們推進公平包容的優質教育、讓全民享有終身學習機會的必然選擇。

他提出三點倡議，一是加強政策對話，攜手推動教育變革。二是加強資源共享，共同促進公平包容。倡導按照共商共建共享原則，構建服務全民終身學習的教育數字化資源公共服務平臺，共同推動更多國家更多人參與優質教育資源開發，讓智慧教育惠及所有人。三是加強能力建設合作，攜手推動教學變革。

北京師范大學校長馬駿指出，師范院校天然連接著基礎教育和高等教育，在提高人的數字素養、深化教育數字化變革、建設教育強國中具有重要的紐帶作用。他建議不斷推動基礎研究原始創新、智能技術生態升級，有效服務教育現代化；強化師范院校間的信息共通、資源共享，通過優勢互補共同改善教師教育生態，推動教育優質均衡發展；采取更多行動，促進不同的學習者在廣泛的數字空間里增進認知和理解，培養思維和技能，學會交流與合作。

中國工程院院士趙沁平指出，教育轉型需要借助科技手段，數據治理則是其中至關重要的一環。智能時代的學習者期待一種更為靈活、泛在和網絡化的智慧學習環境，以虛實結合的方式實現合作式、探究式的“真實的”學習。

在大會首日舉辦的“教育數字化與終身學習論壇”上，中國科學院院士呂建作了題為《新時代人才培養新體系的思考與實踐》的報告。他從國際大趨勢和中國社會發展的歷史新方位談起，聚焦人才培養和大學的使命，提出教育工作者要做到育人之道、大學之道、時代之道的有機融合和統一。

中國工程院院士張軍在題為《綠色教育驅動教育高質量發展》的報告中分享了對綠色教育的新理解。中國工程院院士陳曉紅帶來了《數智時代人才培養的新范式》主旨報告。

開幕式上，北京師范大學陳麗教授發布了“‘互聯網+教育’基本理論創新成果”。會議期間還將發布智慧教育、人工智能與未來教育發展等方面的重要成果。

大會首日還舉行了數據治理與認知發展論壇、生成式人工智能與教育的未來論壇、教育數字化戰略與政策規劃論壇。同期舉辦的還有第六屆全球未來教育設計大賽總決賽。據悉，本次大會將持續到8月20日，共舉辦16場主題論壇。

本次大會由北京師范大學和聯合國教科文組織教育信息技術研究所聯合主辦，北京師范大學智慧學習研究院、教育學部、心理學部、中國教育與社會發展研究院、互聯網教育智能技術及應用國家工程研究中心聯合承辦。

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